[1]
Ferreira da Silva , M.E. 2020. Relevância dos Temas Gênero e Sexualidades para a Educação Escolar de Crianças: O que Pensam os(as) Pedagogo(as)?. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva. 14, 1 (may 2020), 69–83. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-73782020000100069.