Salas-Guzmán, N., Kong, F. y Gazmuri, R. 2017. La Investigación Socio Territorial: Una Propuesta para Comprender los Procesos de Inclusión de los Migrantes en las Escuelas . Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva. 11, 1 (may 2017), 73–91. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000100006.