Paz Maldonado, E. 2018. Competencias del Profesorado Universitario para la Atención a la Diversidad en la Educación Superior. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva. 12, 2 (nov. 2018), 115–131. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-73782018000200115.