[1]
Sala Bars, I., Sánchez Fuentes, S., Giné Giné, C. y Díez Villoria, E. 2014. Análisis de los distintos enfoques del paradigma del diseño universal aplicado a la educación. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva. 8, 1 (may 2014), 143–152.