[1]
Muñoz Morán, C.A. 2018. Prácticas Pedagógicas en el Proceso de Transición hacia la Escuela Inclusiva. Seis Experiencias en El Salvador. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva. 12, 1 (may 2018), 95–110. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-73782018000100095.