Navarro-Saldaña, G., González-Navarro, V., Luengo-Miranda, C. y Gaete-Cser, D. 2024. Efecto Percibido de un Programa de Enriquecimiento Extracurricular en el Aprendizaje Académico-Cognitivo de sus Estudiantes. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva. 18, 2 (dic. 2024), 203–220. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-73782024000200203.