Herrera Fernández , V., & de la Paz Calderón, V. (2019). Prácticas Pedagógicas y Transformaciones Sociales. Interculturalidad y Bilingüismo en la Educación de Sordos. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, 13(1), 73–88. https://doi.org/10.4067/S0718-73782019000100073