Perales, C., Arias, E., & Bazdresch, M. (2012). Enseñanza bilingüe y bicultural para niños sordos en el nivel primaria. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, 6(2), 43–63. Recuperado a partir de https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/6_2_004