Meyer, L. M. (2010). Hacia una alternativa de formación indígena bilingüe e intercultural: Una pedagogía liberadora desde la “comunalidad”. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, 4(1), 83–103. Recuperado a partir de https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/4_1_006