Susinos Rada, T., Rojas Pernia, S., & Lázaro Visa, S. (2011). La voz del alumnado y el cambio escolar en el camino hacia la inclusión educativa: aprendiendo de la experiencia de un centro de educación infantil y primaria. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, 5(2), 83–99. Recuperado a partir de https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/5_2_006