Riera Romero, G. (2011). El aprendizaje cooperativo como metodología clave para dar respuesta a la diversidad del alumnado desde un enfoque inclusivo. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, 5(2), 133–149. Recuperado a partir de https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/5_2_009