Damn Muñoz, X. (2008). Representaciones y actitudes del profesorado frente a la integración de Niños/as con Necesidades Educativas Especiales al aula común. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, 3(1), 25–35. Recuperado a partir de https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/3_1_003