Contreras Salinas, S., Ramírez-Pavelic, M., & Rozas Vidal, C. (2022). Indagando los Tropos: Una Forma de Contribuir al Reconocimiento de los Saberes en una Pedagogía Culturalmente Sostenible. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, 16(2), 127–143. https://doi.org/10.4067/S0718-73782022000200127