DE LA VEGA , L. F. Docencia en Aulas Multigrado: Claves para la Calidad Educativa y el Desarrollo Profesional Docente. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 153–175, 2020. DOI: 10.4067/s0718-73782020000200153. Disponível em: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/14_2_010. Acesso em: 7 nov. 2024.