LÓPEZ-VÉLEZ, A. L.; GALARRAGA ARRIZABALAGA, H. Análisis del Impacto de la Codocencia en la Inclusión y el Aprendizaje de Todo el Alumnado . Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 89–104, 2024. DOI: 10.4067/s0718-73782024000100089. Disponível em: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/18_1_006. Acesso em: 16 oct. 2024.