SALAS-GUZMÁN, N.; KONG, F.; GAZMURI, R. La Investigación Socio Territorial: Una Propuesta para Comprender los Procesos de Inclusión de los Migrantes en las Escuelas . Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 73–91, 2017. DOI: 10.4067/S0718-73782017000100006. Disponível em: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/11_1_006. Acesso em: 7 nov. 2024.