RUBIO, G.; OSORIO, J. Memoria, Procesos Identitarios y Pedagogías: El Caso Chileno. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 131–150, 2017. DOI: 10.4067/S0718-73782017000100009. Disponível em: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/11_1_009. Acesso em: 22 nov. 2024.