PAZ MALDONADO, E. Competencias del Profesorado Universitario para la Atención a la Diversidad en la Educación Superior. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 115–131, 2018. DOI: 10.4067/S0718-73782018000200115. Disponível em: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/12_2_008. Acesso em: 7 nov. 2024.