DUK, C.; MURILLO, F. J. La Co-enseñanza como estrategia de respuesta a la diversidad en el aula. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 11–13, 2014. Disponível em: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/8_1_001. Acesso em: 24 nov. 2024.