HEGARTY, S. Identificación y evaluación de estudiantes con necesidades educativas especiales en Inglaterra. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 47–58, 2007. Disponível em: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/1_1_006. Acesso em: 7 nov. 2024.