SUSINOS RADA, T.; ROJAS PERNIA, S.; LÁZARO VISA, S. La voz del alumnado y el cambio escolar en el camino hacia la inclusión educativa: aprendiendo de la experiencia de un centro de educación infantil y primaria. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 83–99, 2011. Disponível em: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/5_2_006. Acesso em: 23 nov. 2024.