ALEGRÍA, J.; DOMÍNGUEZ, A. B. Los alumnos sordos y la lengua escrita. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 95–111, 2009. Disponível em: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/3_1_008. Acesso em: 22 nov. 2024.