NAVARRO-SALDAÑA, G.; GONZÁLEZ-NAVARRO, V.; LUENGO-MIRANDA, C.; GAETE-CSER, D. Efecto Percibido de un Programa de Enriquecimiento Extracurricular en el Aprendizaje Académico-Cognitivo de sus Estudiantes. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 203–220, 2024. DOI: 10.4067/S0718-73782024000200203. Disponível em: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/18_2_013. Acesso em: 22 dic. 2024.