MADERO CABIB, C.; ILABACA TURRI, T. Identidad Profesional del Profesorado de la Modalidad de Educación para Personas Jóvenes y Adultas en Chile. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 81–101, 2024. DOI: 10.4067/S0718-73782024000200081. Disponível em: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/18_2_006. Acesso em: 22 dic. 2024.