CERPA, C.; VARGAS TOLEDO, M.; GARCÍA BETANZO, V. Orientación Sexual, Identidad de Género y Participación de Estudiantes: Creencias de Docentes. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 177–191, 2024. DOI: 10.4067/s0718-73782023000200177. Disponível em: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/55. Acesso em: 7 nov. 2024.