NAVARRO-MONTAÑO, M. . J.; PIÑERO-VIRUÉ, R.; JIMÉNEZ NAVARRO, P.; MATEO NAVARRO, V. Metodologías Participativas en la Formación del Profesorado: Análisis de Estrategias Didácticas Activas y Colaborativas. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 53–70, 2022. DOI: 10.4067/S0718-73782022000200053. Disponível em: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/16_2_005. Acesso em: 7 nov. 2024.