López, Jessica, y Dominique Manghi. 2021. «¿Es Posible Transformar Las Prácticas Evaluativas Mediante El Trabajo Colaborativo? Una Mirada Inclusiva a La Evaluación En Aula». Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva 15 (1):173-87. https://doi.org/10.4067/S0718-73782021000100173.