Calquín Donoso , Claudia. 2020. «“Queríamos Cambiar El Mundo, Pero El Mundo Nos Cambió a Nosotras”: Performatividad Y Poder Regulador En Protocolos De Género Universitarios». Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva 14 (2):39-57. https://doi.org/10.4067/s0718-73782020000200039.