San Martín Ulloa, Constanza, Pedro Rogers, Catherine Troncoso, y Rocío Rojas. 2020. «Camino a La Educación Inclusiva: Barreras Y Facilitadores Para Las Culturas, Políticas Y Prácticas Desde La Voz Docente». Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva 14 (2):191-211. https://doi.org/10.4067/s0718-73782020000200191.