Espinosa Dávila, Javier, y Vanessa Valdebenito Zambrano. 2016. «Explorar Las Concepciones De Los Docentes Respecto Al Proceso De Educación Inclusiva Para La Mejora Institucional». Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva 10 (1):195-213. https://doi.org/10.4067/S0718-73782016000100010.