Sañudo, Margarita, y Teresa Susinos. 2018. «¿Quién Toma La Palabra En La Escuela?, ¿Quién Escucha? Preguntas Pertinentes Desde La Práctica Reflexiva». Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva 12 (1):79-94. https://doi.org/10.4067/S0718-73782018000100079.