Cerpa, Carola, Mónica Vargas Toledo, y Vanessa García Betanzo. 2024. «Orientación Sexual, Identidad De Género Y Participación De Estudiantes: Creencias De Docentes». Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva 17 (2):177-91. https://doi.org/10.4067/s0718-73782023000200177.