Román, Carola, y Natasha Uribe. 2022. «Representaciones Sociales Docentes Sobre La Evaluación Educativa En Chile, ¿Aporte O Barrera Para El Proceso De Inclusión Escolar?». Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva 16 (1):113-30. https://doi.org/10.4067/S0718-73782022000100113.