Lemos, L. y Gonçalves Salgado, R. (2020) «Presentación: Narrativas sobre los Procesos de Inclusión y Exclusión de las Disidencias Culturales, Étnicas, Políticas, de Edad, Sexuales y de Género en la Educación Escolar en Chile y Brasil», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 14(1), pp. 17–20. doi: 10.4067/S0718-73782020000100017.