Calquín Donoso , C. (2020) “‘Queríamos Cambiar el Mundo, pero el Mundo nos Cambió a Nosotras’: Performatividad y Poder Regulador en Protocolos de Género Universitarios”, Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 14(2), p. 39–57. doi: 10.4067/s0718-73782020000200039.