Actis, M. F. e Gariglio, R. (2020) “De los ‘Problemas de Género’ al Género como Problema. Investigar e Intervenir el Espacio Escolar desde Nuevos Desplazamientos Críticos”, Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 14(2), p. 97–114. doi: 10.4067/s0718-73782020000200097.