Actis, M. F. y Gariglio, R. (2020) «De los “Problemas de Género” al Género como Problema. Investigar e Intervenir el Espacio Escolar desde Nuevos Desplazamientos Críticos», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 14(2), pp. 97–114. doi: 10.4067/s0718-73782020000200097.