Francis, G. L., Gross, J. M. S., Blue-Banning, M., Haines, S. J. y Turnbull, A. P. (2016) «Directores Escolares y Padres que Logran Resultados Óptimos: Lecciones Aprendidas de Seis Escuelas Norteamericanas que han Implementado Prácticas Inclusivas», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 10(1), pp. 43–60. doi: 10.4067/S0718-73782016000100004.