Lissi, M. R. L., Onetto Flores, V., Zuzulich Pavez, M. S., Salinas Alarcón, M. y González Moraga, M. (2014) «Aprender a través de enseñar: análisis de la experiencia de tutores de estudiantes con discapacidad sensorial o motora, en un contexto universitario», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 8(1), pp. 109–126. Disponible en: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/8_1_009 (Accedido: 7 noviembre 2024).