Metz, K. K., Chambers, A. y Fletcher, T. (2013) «Educación especial en los Estados Unidos de Norteamérica: estatus, beneficios y retos para la inclusión», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 7(2), pp. 63–76. Disponible en: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/7_2_006 (Accedido: 25 noviembre 2024).