Verdeja, M. (2012) «Aprendizaje de la convivencia en contextos educativos: Identificando problemas y formulando propuestas de mejora desde la acción tutorial», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 6(2), pp. 167–190. Disponible en: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/6_2_009 (Accedido: 7 noviembre 2024).