Hegarty, S. (2007) “Identificación y evaluación de estudiantes con necesidades educativas especiales en Inglaterra”, Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 1(1), p. 47–58. Disponível em: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/1_1_006 (Acessado: 4 abril 2025).