Hegarty, S. (2007) «Identificación y evaluación de estudiantes con necesidades educativas especiales en Inglaterra», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 1(1), pp. 47–58. Disponible en: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/1_1_006 (Accedido: 24 noviembre 2024).