Cisternas León, T. y Lobos Gormaz, A. (2019) «Profesores Noveles de Enseñanza Básica: Dilemas, Estrategias y Obstáculos para Abordar los Desafíos de una Educación Inclusiva», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 13(1), pp. 37–53. doi: 10.4067/S0718-73782019000100037.