Susinos Rada, T., Rojas Pernia, S. y Lázaro Visa, S. (2011) «La voz del alumnado y el cambio escolar en el camino hacia la inclusión educativa: aprendiendo de la experiencia de un centro de educación infantil y primaria», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 5(2), pp. 83–99. Disponible en: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/5_2_006 (Accedido: 23 noviembre 2024).