Duran Gisbert, D. y Giné Giné, C. (2011) «La formación del profesorado para la educación inclusiva: Un proceso de desarrollo profesional y de mejora de los centros para atender la diversidad», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 5(2), pp. 153–170. Disponible en: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/5_2_010 (Accedido: 25 noviembre 2024).