García Barrera, A. (2012) “La educación personalizada como herramienta imprescindible para atender la diversidad en el aula”, Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 6(1), p. 177–189. Disponível em: https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/6_1_012 (Acessado: 4 abril 2025).