Contreras Salinas, S., Ramírez-Pavelic, M. y Rozas Vidal, C. (2022) «Indagando los Tropos: Una Forma de Contribuir al Reconocimiento de los Saberes en una Pedagogía Culturalmente Sostenible», Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 16(2), pp. 127–143. doi: 10.4067/S0718-73782022000200127.