[1]
C. Herrera-Seda, C. Vanegas Ortega, E. Vicencio Callejas, e K. Maldonado Amaro, “La Reflexión Colectiva entre Profesoras en Formación Inicial y Continua como Espacio de Construcción de una Pedagogía Inclusiva”, RLEI, vol. 15, nº 2, p. 111–133, nov. 2021.