[1]
J. C. Torrego Seijo, C. Monge López, M. Pedrajas López, y C. Martínez Vírseda, «Formación del profesorado en aprendizaje cooperativo y alumnos con altas capacidades: un enfoque inclusivo», RLEI, vol. 9, n.º 2, pp. 91–110, nov. 2015.