M. R. L. Lissi, V. Onetto Flores, M. S. Zuzulich Pavez, M. Salinas Alarcón, y M. González Moraga, «Aprender a través de enseñar: análisis de la experiencia de tutores de estudiantes con discapacidad sensorial o motora, en un contexto universitario», RLEI, vol. 8, n.º 1, pp. 109–126, may 2014.