[1]
V. L. Messias Capellini, Y. Muñoz, y S. Lucas-Torres, «Apoyando la inclusión educativa: Un estudio de caso sobre el aprendizaje y convivencia en la educación infantil en Castilla-La Mancha», RLEI, vol. 6, n.º 2, pp. 25–42, nov. 2012.